“畫畫一定要有自己主觀的想法，先看花是花，后看花不是花，經過自己主觀情感融入之后再看花還是花，這才是要達到的境界。”12月16日下午，在香山中學的“靜遠雅集”流動美術館作品展上，藝術家們正在給在校學生傳授作畫心得。這是劉海粟美術館的“靜遠雅集”公共教育系列活動首次走出美術館，走進校園，為學生帶來藝術教育。

“靜遠雅集”流動美術館共展出近50幅藝術家的書畫作品，其中以劉海粟的經典作品為主，包括《黃山一線天奇觀》《黃山白龍橋》等十余件代表作的復制品，給學生呈現豐富的視覺享受和藝術熏陶。展廳正中懸掛的《黃山一線天奇觀》吸引了不少學生駐足觀賞，藝術家為學生們詳細講解了這幅經典畫作的創作手法：先以墨筆作畫，然后以石青、朱砂、白粉進行潑寫，諸色的反復疊加，嵐氣也用潑彩法畫出，在濕紙上加注藍、紫、淡紅，以筆暈開，形成一種朝霞般的淡色調。“潑彩畫法是先用焦墨線條畫出幾大塊，分好色彩的區域，然后倒上重色，淺處可以等紙有幾成干后，再調好色朝畫上倒……”藝術家們還講述了劉海粟的潑彩畫創作經驗。

香山中學的陳同學一邊聽講解，一邊記著筆記，上周她剛去劉海粟美術館參觀了畫展，這次畫展走進學校，感覺很不一樣，“覺得和這些畫家之間的距離很近，課間可以來看，還可以和同學討論最喜歡哪幅，很有趣。”流動美術館設置在兩棟教學樓中間的連廊，是課間學生人流量最大的一片區域，方便不同年級的學生前往參觀。開館第一天，5點的下課鈴聲響起，陸續有放學經過的學生走進展館，欣賞起這場獨特的校園美術展。

除了讓學生自發走進流動美術館之外，學校還會將美術課引入這里。香山中學作為上海市藝術教育特色學校，美術課程向來是作為“龍頭”課程，這次將美術課直接放置在校園的流動美術館，對學生來說非常親切。“不同于博物館課程或者直接去外面的美術館聽課，在這里學生們可以交流互動，老師也可以場景化教學，還能最大范圍地讓全校學生都參與進來。”香山中學校長顧霽昀說。

對劉海粟美術館而言，“靜遠雅集”首次走進校園的主要目的在于將藝術的多元性呈現給學生。“我們想要告訴這些一直試圖或者是將來要從事美術行業的孩子們，除了認真地準備應試以外，藝術是很豐富的，有更多元、更生動的載體和表現手法。”劉海粟美術館館長阮竣提到，后續還將有更多的項目啟動。一方面，劉海粟美術館將繼續安排藝術家到學校講課和示范創作，與學生們進行直接的交流和溝通；另一方面還會邀請香山中學的學生們走進劉海粟美術館，為這些學生開設專門課程，結合美術館奇妙日打造一個美術館課程體系。同時對于這些“小藝術家”的作品，劉海粟美術館將結合一些展覽項目，提供平臺來進行展示，推動年輕一代的美術培育。

未來，劉海粟美術館還將繼續探索美術館如何進行公共教育，尤其是對青少年的美育培養，將“靜遠雅集”系列活動帶給更多的學生，甚至在長三角美術館協作機制的平臺上，以更多元的合作方式，將美術館對中小學的教育在更大范圍內推廣開來。